子どもが発達障害と診断されたら？親がすぐにやるべき3つのステップ

「言葉の遅れや落ち着きのなさが気になり、病院を受診したら発達障害（自閉スペクトラム症やADHDなど）と診断された。」

そんな時、大きな不安を感じたり、戸惑ったりするのは親として当然のことです。

「まさかうちの子が…」「これからどう育てていけばいいの？」と、頭の中が真っ白になってしまう方も多いでしょう。

しかし、診断は「お子さんの未来を閉ざすもの」ではありません。

お子さんが社会の中で生きやすくなるための「適切な支援（サポート）へ繋がるためのスタートライン」です。

今回は、放課後等デイサービスを運営する専門家の視点から、お子さんが発達障害の診断を受けた後に、保護者の方が「まずやるべき3つのこと（ステップ）」を具体的にお伝えします。

ステップ①：事実を受け止め、「適切な支援」に目を向ける

第一に大切なのは、親御さん自身が焦らずに事実を受け止めることです。

「自分の子どもには、周りの子と同じように育ってほしい」と願うのは、親であれば当然の感情です。

しかし、お子さんの特性を無視して「周りと同じであること」を無理に求めてしまうと、お子さんは自信を失い、二次障害（不登校や心身の不調）を引き起こしてしまう可能性があります。

大切なのは、「この子にとって何が一番幸せか」「どんな環境ならこの子の能力が伸びるか」という未来へ目を向けることです。

発達障害の診断は、お子さんの困りごとを解決し、より深く理解するための「大切な道しるべ（手がかり）」を手に入れたようなものです。

一人で抱え込まず、「これからは専門家の支援をたくさん頼って、一緒に育てていこう」と、少しずつ気持ちを切り替えていきましょう。

ステップ②：国や自治体の支援（制度）を把握し、申請する

診断を受けたことで、お子さんは国や自治体が用意している様々な「支援制度」を利用できる権利を得ます。

「障害という区分に当てはめられるようで抵抗がある」と感じる方もいらっしゃるかもしれませんが、これらの制度はお子さんの未来を守り、ご家庭の経済的な負担を減らすための大切なセーフティネットです。

対象となるかどうかは自治体の判断や障害の程度によりますが、まずは以下の主な制度を知り、お住まいの市役所（福祉担当窓口）へ相談にいきましょう。

• 療育手帳（愛の手帳など）や精神障害者保健福祉手帳の取得 各種税金（住民税や所得税）の控除、公共交通機関やレジャー施設の割引など、様々な経済的メリットが受けられます。

• 福祉手当の申請 障害の程度により「特別児童扶養手当」や「障害児福祉手当」といった現金給付を受けられる場合があります。

• 受給者証（障害児通所給付費支給決定通知書）の申請 児童発達支援や放課後等デイサービスといった「療育（専門的なサポート）」を、1割負担（または無償化対象）で利用するために必要な証明書です。

これらの支援は、待っていても国から案内が来るわけではなく、すべて「親御さん自身からの申告（申請）」が必要です。

お子さんのための権利ですので、しっかりと活用しましょう。

※手当に関する詳しい解説は、以下の記事も参考にしてください。 ➡ [特別児童扶養手当と障害児福祉手当とは？金額と条件をわかりやすく解説]

ステップ③：ネクストステップ（就学相談や施設見学）へ動く

気持ちの整理がつき、支援制度の窓口へ繋がったら、次はお子さんの「居場所」を決めるための具体的な行動（ネクストステップ）に移ります。

小学校入学を控えている場合（就学相談）

来春に小学校への入学を控えている場合は、夏から秋にかけて早急に「就学相談」の準備を進める必要があります。

お子さんの特性に合わせて、「地域の小学校（通常学級）」「地域の小学校（特別支援学級）」「特別支援学校」のどこが最も適しているのかを、教育委員会や専門家と相談して決めていきます。

地域の学校見学や、特別支援学校の学校公開などに積極的に参加し、「先生方の雰囲気はどうか」「子どもがパニックを起こした時にクールダウンできる場所はあるか」など、ご自身の目で環境を確かめることが大切です。

療育施設（放課後等デイサービスなど）の見学

学校以外のお子さんの居場所であり、専門的なトレーニングを受けられる「児童発達支援」や「放課後等デイサービス」の見学も同時に進めましょう。

事業所によって、運動に特化したところ、生活訓練（ライフスキル）に特化したところなど、特色は大きく異なります。

「うちの子の困りごとを解決してくれるか？」という視点で、いくつかの施設を見学・体験してみることをお勧めします。

※放課後等デイサービスの選び方については、以下の記事で解説しています。 ➡ [放課後等デイサービスの選び方。「生活訓練型（ライフスキル）」とは？]

まとめ：主役はお子さん。親は「環境を選ぶマネージャー」

発達障害の診断後、市役所や相談支援専門員など、様々な人がアドバイスをくれますが、最終的に動き、決断するのは保護者の方（親御さん）です。

親御さんが動かないことには、お子さんの支援は進んでいきません。

平日の手続きや見学などで大変な時期もあるかと思いますが、ここでお子さんに合った環境（学校や療育施設）を見つけておくことが、将来の大きな安心に繋がります。

「何から手をつければいいかわからない」「見学に行くのが不安」という時は、ぜひ私たち放課後等デイサービスのスタッフを頼ってください。

専門家の視点から、ご家庭に寄り添ったサポートを全力で行わせていただきます。

[豊田市にお住まいの方]

➡ ポラリス豊田南教室・御幸本町教室の詳細はこちら

[みよし市にお住まいの方]

➡ ポラリスみよし教室の詳細はこちら

[大治町・あま市周辺にお住まいの方]

➡ポラリス大治教室が「低学年」と「高学年」の空間を分ける理由